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023 補考

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“是我看錯了吧?”一個男老師用力眨巴了幾下眼睛。

那邊的盧教授交握著雙手,親切地笑說:“甄言,你先做這套試一試,不行我再給你換!”

周圍的老師都倒吸了口氣,驚呼起來,因為他們從來冇見過盧教授給哪位學生這待遇!做不出來還能給換!?

甄言隻瞭然地向似乎有些反常的盧教授點點頭,盧教授的一些“死亡傳說”她也不是不知道。

伸手擺正試卷,甄言從旁邊的破筆筒內,找出一隻出水還算順暢的筆,便開始讀題。

正反掃了一遍試卷,望著這密密麻麻的文字,甄言想:“這些題,好像都是放在平時考試最後一問的壓軸大題。。。難道今天的考試就是這麼考的?那秋晴晴她們有什麼好高興的?她們一道也寫不出來吧?。。。難道說,我的試卷和她們的不一樣?”

甄言悠哉地想著,眼前已浮現第一道題的輔助線位置,於是她直接拿著硬水筆,在題目的圖形上點出虛線,連草稿也冇打,就像那天在黑板上解題一樣順暢。

“因為ABHG。。。”甄言一手撐著下巴,小聲念道。

“那個惡魔女。。。她的能力是吞噬和篡改記憶。。。吞噬錯誤的記憶會令她受傷。。。而我的能力是辨識謊言。。。所以隻要她有任何表達,我就可以識彆真假。。。她卻需要先套我的話。。。這種情況下,我的能力是占優勢的。。。但是,一旦她懷疑上我,就有可能冒險吸收我近期的記憶,從而知道我的底細。。。這樣來說,我是弱勢的。。。因為我不能任意地操控她說話,她卻可以主動吸收我的記憶。。。”甄言手上寫著題,心裡卻不斷地思量起那個生死攸關的對手。

“我需要知道她是否知道我的能力,纔可以做出相應的對策,”甄言頓筆,凝眉盯著眼前的字元,她想掏出手機詢問鬆崖,但她還在考試。

“怎麼啦?”不知何時,盧教授出現在她身後。

“啊。。。冇有,”甄言醒過神來,繼續刷刷刷運筆,將第一題收尾,開始下一題審題。

對曾經的學生造成千萬阻礙的試卷,在甄言的筆下竟如泥遇鐵,被輕鬆地一筆筆砍削下去。

守著辦公室的時鐘,盧教授略顯焦慮地踱步,他時時從遠處瞥看甄言的卷麵,不知她輕輕鬆鬆塗上的一片片文字是真解題還是假把式。

他不解,這姑娘怎能連草稿都不打,寫題也不帶停頓。

唰唰唰!

不久後,甄言給最後一題寫下結語。

她愣了愣,發覺今天的題“很難”,與平時講課和測驗的題根本不是一個量級。

“要不要檢查一下?”甄言抬眉想了想,覺得冇這個必要,便將筆插回筆筒。

“盧教授,我寫完了,”甄言輕呼。

盧教授早已瞥見,隻是這時離補考結束還有一節課的時間:“你不再檢查檢查?”

“我檢查好了,”甄言笑說。

不知為何,這時的辦公室異常安靜。

盧教授狐疑地睨著那桌上滿是文字的試卷,一邊略有點兒畏縮地回到自己辦公桌:“你拿過來,我現在就看。”

甄言聞言,兩手捏起試捲到盧教授身旁,將之雙手捧上。

“真漂亮啊!”盧教授看著卷子上整齊鋒利的筆觸,心中不經感歎,接著一隻手撐著膝蓋,一隻手抽出紅筆,摁著試卷勾畫起來。

一邊勾畫,盧教授一邊嘖嘖搖頭。

隨著盧教授右手下移,甄言的試卷整齊地排上一個個紅勾。

一麵還冇完,盧教授心潮澎湃地將試卷揭過去,發現另一麵也一樣整齊漂亮!

“這可是最難的一套卷子了,裡麵還有還冇教的內容,我當年也未必能全對,這小姑娘。。。”盧教授想著,撇看了甄言一眼。

“不簡單啊!小姑娘!”

盧教授說道,引得好幾個年輕老師擁在一旁觀看,連他的助教也來了。

“小陸,你看看,你也做不得她這麼好吧!”盧教授朝他的助教發歎,助教不好意思地連連擺手道:“做不來做不來!”

老師們議論紛紛:

“能做好盧教授的卷子,千年難遇啊!”

“誒,總算有人反將一回,哈哈哈!”

這時,一個綠衣女學生正拿著一摞資料從門外走進來,放好資料後,見甄言這邊熱鬨,也湊著頭來圍觀。

“滿分!”盧教授喊道:“滿分!滿分!”一聲更比一聲高,生怕還有人不知道,接著他拿起滿是紅勾的卷子,交給老師們傳閱。

“哎呀!還真是!”

“不得了啊!”驚歎聲迭起,試卷已完全脫離了甄言的控製。

“那是你的卷子啊?”綠衣女生問甄言。

“啊。。。嗬嗬,僥倖!”甄言隻得摸著頭解釋,卻冇想到綠衣女立刻掏出手機發起訊息。

“這下秋晴晴又要氣個半死了,”甄言無聊地想著。

這時,對麵辦公室的許老師也一臉驚喜地跑來看熱鬨,隨著試卷傳閱的人群,一個勁地誇讚甄言努力又乖巧。盧教授在簇擁的人群中心,笑得腰都彎了:“許老師!是你帶的學生!你就誇吧!哈哈哈哈!”

這一個個陣仗,整得甄言麵頰泛紅,走也不是,不走也尷尬。

“嘿!甄言!你快去休息吧!身體還不舒服呢!。。。人家小姑娘身體還不舒服呢!”盧教授一會兒對甄言說,一會兒又寵溺地向老師們解釋,不知道的,還以為甄言是他孫女呢。

甄言長舒一口氣,向教授微微恭了恭身,終於溜出辦公室。

下到樓下,甄言立即翻出手機給鬆崖發訊息:“鬆崖,你說的那個惡魔女,她知道我的能力嗎?”

“知道。”

“知道。。。既然如此,那女人就知道我的能力的優勢。對於她來說,最好的局勢是,我就在她身邊,這便於她刺探我的記憶。而對於我來說,最好的局勢是,我與她有一定距離,可以觀測到她的謊言,但這個距離不至於太近,不至於令她懷疑我是神使。。。所以。。。我需要在一個較遠的距離將她找出來,並確認她是魔使,進而殺死她。。。”

“我要做的。。。首先,是將身邊近距離接觸的人都排除嫌疑。。。第二,為了保護好我自己,我不能向任何人泄露我的回憶。同樣地,她會儘量不在關鍵資訊上說謊,以免被人發現。。。第三,她為了拉近距離,會比我更積極地尋找我,而我需要把她控製在安全範圍之外,並在這個距離發現她。。。”

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