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勞動讀書思考就是加林這段時間的全部生活內容，現實生活的艱辛和不如意使加林漸漸地明白了一切，生活冇有彩排，生活也不能複製。遇到什麼不遂心的事情時，加林便唸叨著這樣的一句話，同樣的太陽不一樣的天空，各人頭上頂著一片藍天，隻是陰晴大小不一樣。因此，社會上每個人的生存環境是不一樣的，這也就是他過去政治課堂上所學的人們的社會地位是不同的，人們的社會分工也是不同的。
有時晚上睡不著的時候，高加林就走出窯洞，坐在離家不遠處的鹼畔上，他一邊吸著煙，一邊在沉思，對於自己乖張的命運，他是不能像竇娥那樣站在大街上，麵對於眾人指天呼地地奮力呐喊，鳴冤叫屈；也不能像屈原那樣背井離鄉，去尋找自己的精神樂園，用詩歌來抒發自己胸中的憤懣或以跳江來抗爭。生活天地留給他唯一能做出選擇的就是隱忍、隱忍、一再的隱忍。而接下來就是他應該像貝多芬那樣百折不撓地與命運去抗爭，以自己堅韌的意誌去彈奏生活的琴絃，同時去傾聽那激揚著生命的回聲。
陝北這片神奇的黃土地，已給高加林的人生打上了深深的烙印，堅定了他的人生目標，是的厚厚的黃土是他的根基所在，這裡重塑（透析）了他的靈魂，這裡確立了他的人生理念，這裡培養完善了他的人格，他的生命之根將永遠的植在黃土之中。
黃土啊，黃土！厚厚的黃土，千百年來哺育了多少優秀的中華兒女，高加林深知腳下的這塊土地就是一塊紅色的故土，這裡可以改天換地，難道還改變不了他的命運嗎？
每當高加林的情緒低沉和亢奮時，他都會高聲朗誦著革命導師馬克思和恩格斯的詩，
我命中註定要去奮鬥，
心中沸騰著永恒的熱情，
我有能力擁抱長空，
也有力氣把寰宇緊抱懷中，
我準備用理想和情感的威力。
把世界真諦把握。
——馬克思
一股洶湧的洪流，
呼嘯著獨自奔出山穀，
鬆樹在它前麵轟然倒下，
它就這樣給自己衝開一條大道，
我也將和這股山洪一樣，
給自己開辟一條道路。
——恩格斯（注）
對高加林來說，既然生在農村，長在農村，他的祖先早已把的烙印打在了農村，他就應該按著農村的生活來運轉。這裡用得著秦腔戲《三滴血》裡麵反派人物晉信書的一句台詞“放下詩書理訟事，理完訟事忙讀書。”把訟事改為勞動，就是加林生活的真實寫照。
在加林看來勞動累了最好的休息就是嘴上咂個煙，要麼看看書，動動筆；要麼手操著剪刀，剪貼報紙。一到雨天或夜深人靜，當他看書寫字疲倦時，他便拿起了剪刀，把報紙上平時選好的資料剪下來，邊剪邊篩選，然後歸類粘貼。加林認為這種陶醉是難以與人分享的。漫長的黑夜，在文字裡長途跋涉的高加林，不知疲倦，他時常迎來黃土高坡上的第一道霞光。加林晚上睡得很晚，第二天起床也很晚，因而他的早晨常常從中午開始。
鬥轉星移，暮去朝來，朝來暮去。加林粘貼的剪報也越來越多，接下來加林便將粘貼好的剪報活頁進行歸類，他將厚厚一遝反映祖國美麗河山，建設風貌，人文情懷的圖片，分省組合，裝訂成冊，美其名曰為《華夏掠影》。
日積月累，到現在加林大板櫃的端箱上已經摞了一尺多高的冊子，好十幾本，有《國際時評》、《文人趣事》、《英模人物》、《小說連載》、《中外曆史》、《文藝動態》、《文物與考古》、《讀書評論》、《鄉土文學》、《農業科技》、《黃土風情》、《戲曲與電影》、《港台文藝》、《知識小品》等。
加林對剪報的熱衷，還是受到賈老師的熏陶，加林從賈老師那裡受益匪淺，賈老師被稱為縣上文化界的“剪報大王”。加林記得，一次賈老師在剪報時，他放下作文字冇事，心裡一喜，也幫著粘貼，按著賈老師的要求。加林一邊粘貼，一邊像雷達掃描那樣，捕捉著有用的資訊。賈老師一邊操剪一邊對加林說道，“老師開始剪報也是跟老組長劉映華學的，我剛參加工作不久，我們語文組組長劉映華老先生訂了三份報紙，《人民日報》、《光明日報》和《北京晚報》。他是上海閔行人，五十年代中期，為支援大西北而來。一到節假日，他閒著冇事，就捯騰著他的報紙，一瓶漿糊，一把剪刀，一遝十六開白紙（貳角六分一百張），將平時讀報時選好的資料剪下來，進行粘貼，做成活頁，便於以後排列組合。我那時就像你一樣，也幫他粘貼，我也是邊粘邊看，受益匪淺。那個時候《北京晚報》有個‘五色土副刊’主編請鄧拓同誌為專欄寫一些知識性雜文，以《燕山夜話》專欄刊出。他看完後，認為不錯，就把每一期都剪了下來，做成剪報，期期不落，幾年過去，一本一百五十多篇的《燕山夜話》合集乃成。教師們爭相借閱，你看他看，光封麵他就換過三次。後來在文革期間他被打成‘三家村分子’，平反後，仍不改初衷，堅持剪報。”加林聽後很受感動，啟發很大，也學著乾了起來。
加林自懂事以來，讀書分為三個階段，從小學高年級到初一，主要看的是連環畫，途徑是他也買一些，然後和同學進行交換，有時在縣電影院門口的連環畫地攤，一角錢可以看六本，內容古今中外，包羅萬象。初二以後，主要讀些小說，學校圖書館可以借閱的他都讀，那時除了浩然的《金光大道》《豔陽天》《西沙兒女（正氣篇奇誌篇）》姚雪垠的《李自成》有廣播小說連播外，還有文革後期出版的小說，如《東風浩蕩》《晨光曲》《萬山紅遍》《紅石口》《鑽天峰》《延河在召喚》《春潮急》《千重浪》《征途》《難忘的戰鬥》《漁島怒潮》《虹南作戰史》《激戰無名川》《海島女民兵》等，加林大都讀過。加林高中一畢業，在學校教書以後，主要是看再版的中外文學名著。
這些年來加林在讀書時，他把革命老人徐特立的名言牢牢地記在心裡，這就是“不動筆墨不讀書”。加林在看書時一碰到有價值的東西，隨看隨記，他是學著李賀野外寫詩那樣，把零碎的資料寫在紙片上，便於整理歸類。他在閱讀大量古典文學名著時，光輯錄的對聯就有幾百幅，完全可以出一本集子《中國古典小說聯語集錦》。
相對於山裡讀過書的孩子來說，誰能有加林那麼多的書，而他卻仍不滿足，每次去縣城趕集都進書店，逛書攤或去收購站淘書，對於求書加林是樂此不疲的，他也不在乎誰說什麼。
加林記得一次賈老師曾很嚴肅地告訴他，“中國的古籍，浩如煙海，數不勝數。一部二十四史，一天讀上一萬字，也就是一本三十頁的作文字，堅持下去，一天不落，十一年才能讀上一遍。這說的是有文字功底的人，而對於咱們一般人來說，那難度就可大了。因為史書裡麵有大量的生字生詞，典故，典章製度等，這些障礙都會嚴重地影響著人們的閱讀速度。因而做學問不是一件容易的事情，要有毅力，必須靜下心來，坐冷板凳，下死功夫。”從那時起，加林就把賈老師的話就默默地記在心裡，他一定要做個“書蟲”。
讀書勞動，勞動讀書，加林就是這樣地進行著精神煉獄的磨難。但在加林看來，不管怎麼說，他的生存環境要比寫《絞刑架下的報告》的捷克作家尤裡烏斯·伏契克在柏林的勃洛深斯監獄裡要好得多。加林也隻有在閱讀和寫作中尋求精神上的陶冶與靈魂上的完善，他絕不會能像彆的農村青年那樣，麵對煩惱痛苦以酗酒方休來解脫。
勤奮好學的高加林就是這樣的執著，他從一本本書，一冊冊雜誌，一張張報紙上看到了偉大祖國這艘東方巨輪，在改革開放的今天，乘風破浪，一日千裡，以堅實豪邁地步伐駛向**明天。
祖國建設的新成就無不激發著高加林的愛國情懷，他堅信祖國的明天會更加美好，而自己的榮辱沉浮那簡直是微不足道的。
（注
恩格斯十九歲時寫的一首詩，表達了他一定要衝破資產階級家庭和舊社會藩籬的決心，表達了他渴望自由，努力爭取解放的堅定信念。）
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