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第35章

教學場地

聽萊斯和達芙妮這麼一說，赫敏也燃起了對洛哈特這位作家的興趣。她決定回頭就去找幾本他的作品看看。

簡短的休息片刻後，三人又開始各忙各的。

人一旦開始認真的做某件事，時間就過得非常快，眨眼間就到了圖書館閉館時間。

直到圖書管理員平斯夫人抱著一摞書從三人桌邊路過，告訴他們還有一刻鐘閉館時，他們才驚愕的發現已經這麼晚了。

赫敏將桌上的墨水瓶、羊皮紙、課本一股腦的收進書包，抬頭就看見達芙妮將她寫好的魔藥課論文遞給了萊斯。

赫敏：！

“萊斯，作業要自己寫纔對！”她壓低了聲音，氣鼓鼓的瞪著萊斯說道。

“我隻是讓萊斯幫我檢查一下！”甚至不需要萊斯迴應，達芙妮自己就跳出來幫萊斯圓話。

“你——”赫敏語塞，在她的視角裡，萊斯就是借朋友作業抄的怠惰學生。可偏偏被抄的人自己都不急，這讓她也冇辦法。

“你不知道今天魔藥課萊斯的表現有多厲害，連斯內普教授都誇獎他……”見赫敏一副不信的模樣，達芙妮自得的給她好好講了一下萊斯今天的驚豔表現。

赫敏聽的將信將疑，她很難相信萊斯這個同齡人居然這麼厲害。可一想到他在霍格沃茨特快列車上展現出的魔咒水準，她又覺得達芙妮所言非虛。

在兩人聊天時，萊斯已經幫達芙妮把論文改好了。

“走吧。”萊斯把改好的論文往達芙妮手裡一塞，又用魔杖輕輕點了那本《與女鬼同行》一下，那本厚實的精裝書就飄了起來，自己飛回書架原位上麵去了。

達芙妮論文寫的真不錯，要是能忽悠——他是指勸說這孩子幫自己寫一篇那可太好了。

返回寢室後，萊斯直接往床上一躺，床簾一拉，就和外界“與世隔絕”了起來。是真的隔絕，因為萊斯對自己的床簾施了咒語，可以阻隔噪音，也隻能由自己從內部打開。

不同學院的寢室風氣各不相同，斯萊特林一年級的新生間頗有種“老死不相往來”的感覺。馬爾福和他的兩位小弟平日抱團，與萊斯敵對，但懾於萊斯展現出的強大實力，三人都不敢輕舉妄動，平日裡連話都很少和萊斯說。

另外兩個斯萊特林一年級新生頗為孤僻，再加上不想摻和進四人的糾紛之中，所以平時也基本上是獨來獨往。

寢室內的氛圍頗為寧靜，但寧靜中又透露出幾分怪異。不過萊斯挺喜歡這種氛圍的，他希望馬爾福可以一直這麼識趣。

萊斯和達芙妮約好的教學時間在星期六，但地點選在哪裡萊斯還有些糾結。

雖說現階段他能教的魔咒都是些簡單的小咒語，隨便找間教室就能湊合著用，但隨著達芙妮年齡的增長與自身**的成熟，魔咒的威力與聲勢會越來越大，到時候再在空教室裡教學就不太方便了。

稍加思索後，萊斯選定了一處地點，那是千年前他在霍格沃茨裡給畢業生上課的地方，那是屬於他的專屬教室。

創辦霍格沃茨之初，四位創始人曾有過一次關於辦學目的的討論。他們最開始隻是想收一批弟子傳承自己的知識與意誌，後來發現慕名而來的巫師們的基礎稂莠不齊，於是這才從剛剛展露出魔法天賦的小巫師開始教起。

還冇學過魔法的小巫師就像一張白紙，更方便創始人們在上麵作畫。

不過七年的時間還是有點短了。相較起四人那浩如煙海的知識儲備，小巫師所能學到的不過是一點皮毛。所以一部分學生會在畢業後在霍格沃茨留一段時間，輔助教授們教學，順帶學習一些極為高深的魔法。

四大創始人，每個人都有一處用來傳授進階魔咒的專屬教室，萊斯自然也不例外。

週六早上，萊斯早早的出了寢室，然後就看見了在公共休息室裡靜坐等待的達芙妮。

“早。”簡單打過招呼後，他帶著達芙妮前往自己的專屬教室。

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