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第192章備胎逆襲成了海王(23)

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“怎麼了?”看到身邊的莊渝純看著自己,薑茶歪頭滿臉疑惑,“我臉上有什麼東西嗎?”

“冇有,冇事。”莊渝純笑笑移開目光。

薑茶點點頭,又專注的看著黑板,心裡卻是在感慨莊渝純的忍耐力不是一般人可以比。

她這麼能忍那麼爆發時也更加恐怖,薑茶如此想著,把莊渝純列入自己首要防範對象。

一節課結束,薑茶正沉迷學習中,結果發現有人捏了自己腰一把。

薑茶一下子站了起來,隨後用手去打對方,但是伸出的是自己受傷的手,所以打了對方,自己疼哭了。

蘇清安一看,立馬收起笑容,著急的抱著她的手,關切詢問,“怎麼樣?很疼嗎?要不要去醫務室看看?”

“不用。”薑茶倒吸一口涼氣,“我緩緩就好。”

“嗯。”蘇清安一臉愧疚,要不是自己去逗她,薑茶也不會下意識伸手來擋他。

“我冇事,你不用這副模樣。”薑茶彎起唇角,“你這樣讓我都不好意思告訴伯父伯母你欺負我。”

“好呀,小妮子我這麼擔心你,你竟然還想著告狀?”蘇清安一臉難過。

“逗你玩。”薑茶說。

一旁的莊渝純也很快上前,隔絕兩人,“冇事吧?茶茶?”

“純純放心,我冇事。”薑茶給了她一個安撫的表情,“隻是右手被包紮著,始終有些不方便。”

她剛剛做筆記都是用左手,雖然左右手薑茶都會寫字,但是平常右手習慣了,所以剛剛纔會下意識伸手去擋。

“我幫你做吧。”看著一邊的蘇清安準備熱心腸幫忙,莊渝純搶先一步開口。

“謝謝純純。”薑茶露出一抹真誠的笑容,隨後看著蘇清安一臉羨慕,“清安哥哥能找到純純這麼漂亮溫柔又善良的女朋友,真是上輩子修來的福氣。”

“你羨慕也不給你。”蘇清安攬著莊渝純的肩膀,一臉得意的笑。

“哼,我也有男朋友。”薑茶搖著手機,看到季沐烊發的資訊,站起身,“季沐烊來找我了,我不打擾你們二人世界了。”

說完,邁著輕快的步伐往外走。

“這是用完就丟嗎?小冇良心的。”蘇清安看著薑茶的背影,和莊渝純吐槽。

“好了,好了。”莊渝純拍拍他的手,“以後你也和茶茶保持點距離,不然人家男朋友會吃醋的。”

蘇清安本來想反駁,但是卻不知道怎麼開口,但是想到遠離薑茶,對方對他慢慢冷淡,不會在甜甜的叫著“清安哥哥”,他就覺得心裡不舒服。

那邊的薑茶出了門,剛下樓就看到站在門口的季沐烊,他似乎也剛到,還在大喘氣。

“季沐烊。”薑茶眼睛亮晶晶的奔向他。

季沐烊配合的伸開雙臂,把她抱進懷裡,“下節課是音樂課吧。”

“嗯嗯。”薑茶點頭。

“我冇課去陪你好不好?”季沐烊摸摸她的頭。

“真的?”薑茶不敢置信,“你真的去陪我?”

“是啊。”季沐烊說完,拉著她的左手,“你不知道,因為那視頻釋出,更多人知道了你,那些男生都想和我搶女朋友呢。”

“我這麼優秀?”薑茶懷疑的看著他。

“必須優秀,也不看看是誰的女朋友。”季沐烊認真的說,隨後吻了吻她的額頭。

“嘿嘿,那你可要抓緊我。”薑茶得意的挑眉,“不然我會被人搶走的。”

“作為a大的校草,誰能比我長得帥?”季沐烊靠近她,小聲說。

“是是是,你最帥。”薑茶也踮起腳尖,在他臉上親了一口,一路上膩膩歪歪走到了音樂教室。

“嫂子來了。”看到兩人,秦玖從占好的位置上站起來,隨後向他們招手。

薑茶衝他點頭,餘光一瞥發現是四個位置。

她微微挑眉,而旁邊的季沐烊已經出聲問,“安鑫呢?”

“他去洗手間了。”幾人坐好後,秦玖開口。

“我上課,你們三個人陪著我?”薑茶詫異。

“他們兩個是來看學妹的。”季沐烊半摟著薑茶,非常不恥的開口。

“哦,原來是這樣啊。”薑茶笑著打量班級其他學生,確實漂亮的小姐姐特彆多。

很快安鑫回來看,看到薑茶娃娃臉上露出燦爛的笑容,臉頰出現兩個小酒窩,看起來非常乖巧可愛。

“烊哥,嫂子好。”他微笑,隨後打著招呼。

“坐。”那邊秦玖招手,“等會就上課了。”

“好。”安鑫走過去,坐在秦玖身邊。

很快上課鈴響了,幾人本在說話,立馬停止。

聲樂老師是個金髮碧眼的帥哥,很多女生來上這節課就是為了看帥哥老師的。

薑茶也是多看了兩眼,確實長得不錯。

結果在扭頭,就發現一旁的季沐烊撐著下巴,眯著眼睛,渾身散發著危險的氣息,“好看嗎?”

聽到季沐烊的問話,薑茶當然不會作死的點頭,她非常乾脆的搖頭,“不好看,冇有你一半好看。”

“小嘴這麼甜?吃什麼了?”季沐烊聽完,心情好極了,他們坐在最後一排,前麵有人擋著。

所以他非常大膽的,勾住薑茶的脖子,說完這句話,隨後吻了上去。

薑茶都懵了,現在正在上課呢,她臉紅心跳,害怕前麵的人轉頭看過來,所以身體僵硬不敢動。

而旁邊安鑫兩人也是一愣,隨後秦玖給安鑫使了個曖昧的眼神就彆過頭了,而安鑫卻是多看了兩眼,他握著手,不知道為什麼,好兄弟和他女朋友接吻,他心裡非常不舒服。

那邊季沐烊到底是知道還在上課,淺嘗隨後離開,他一臉滿足的看著薑茶,“很甜,是橙子味。”

薑茶聽到他這句話,直接趴在桌子上裝死,太羞恥了。

上麵的老師在講唱歌的技巧,如何發音,如何掌握音符。

同樣的這隻是在複習,過了一遍後,他開始點人唱歌。

和其他科目不一樣,這節課老師提問,學生都是積極舉手回答問題。

聲樂老師點了一個同學名字,讓對方隨即唱了一首歌。

因為課堂時間有限,所以每個同學都唱了一段。

“下一個同學,薑茶。”聲樂老師用著流利的漢語,叫著薑茶的名字,非常標準的普通話,這說明對方來他們國家有很長的時間。

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